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한국근현대사 -역싸의이해-

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작성일 19-09-26 21:17

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현재 존재하고 있는 20세기의 국민국가의 틀을 과거에 그대로 적용하는 것은 시대착오적인 발상이며 歷史를 통해 자신의 민족만이 우월하다는 것을 확립시키고자 하는 것은 일상적 민족주의가 내면화되어 자기민족을 위해서는 어떠한 일도 괜찮다라는 위험한 발상을 하게 된다는 것에 동감한다. 그만큼 歷史의 이해가 중요시 되고 있는 시점이 요즘이다.

(2) 자신에게 歷史이해란 무엇인가 …(skip)
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다.
歷史전쟁에서의 견해는 보편적으로 생각되고 있는 우리의 歷史의 인식부분과 상당히 일치한다고 보여지며 나 자신도 그러한 견해가 당연하며 유일한 것으로 알고 있었다.레포트/인문사회

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설명


1. 서론

최근 사회에서 떠오르는 화두 중 하나가 바로 한국사 교육 강화이다. 이에 내년부터 선택과목이었던 한국사가 고등학생 필수 과목으로 변경되며 공무원시험 등 각종 국가고시에서 또한 한국사 강화의 피료썽이 논의됨에 따라 자신에게도 실체적으로 접근하고 있는 것 바로 歷史에 관한 내용이다.
2. 본론

(1) 歷史를 우리가 어떻게 접해야 하는가

歷史는 단순히 사실이므로 그러하다. 이에 부여된 주제 중 하나인 ‘歷史를 이해한다는 것이 나에게, 우리에게 무엇인가’를 주제로 강의 수강을 토대로 하여 항목별로 歷史의 이해를 서술하고자 한다. 이에 우리는 자기비판을 통해 국가의 틀을 넘어 한차원 높은 歷史의 전체를 이해하고자 하는 접근방식이 필요하다 생각된다된다. 라고 당연하게 여기던 인식이 전부였던 나에게 첫 강의에서 제공해주신 data(자료) [TV, 책을 말하다] 에서는 중국(中國)의 동북공정을 보여주며 그에 따른 歷史인식의 두 가지의 접근방법을 제시해 주었다. 고대사는 현재와 무관하지 않으며 歷史란 과거와 현재 그리고 미래로 연결된다는 『歷史전쟁』의 견해와 歷史를 통해 자기 민족의 우월성을 강조함으로써 다른 민족을 베타적으로 억압하려는 성향의 부정적 측면에 대한 『국사의 신화를 넘어서』의 견해를 보여준다. 하지만 국사의 신화를 넘어서의 견해는 나에게 신선한 충격이 됨과 동시에 새로운 인식을 가져다 주었다.
REPORT 73(sv75)



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